|
|
Вчитель-логопед Шишлакова О.Ю.
Гра «Назви одним словом №1» Мета гри: розвивати логічне мислення, пам`ять, поповнювати словниковий запас дітей словами-узагальненнями за лексичними темами: «Іграшки», «Овочі», «Фрукти», «Ягоди», «Одяг», «Взуття».
Гра «Четвертий зайвий №1» Мета гри: розвивати логічне мислення, пам'ять; формувати вміння узагальнювати, групувати предмети за певною ознакою, обирати зайвий предмет із запропонованих. Гра «Що без пари» Мета гри: Розвивати мовлення, зорову увагу, уміння зосереджуватися, виховувати цілеспрямованість.
Гра «Маленький кухар. Що зайве?» Мета гри : Розвивати логічне мислення, мовлення.
Гра: "Скажи навпаки посуд". Мета: Мета: закріпити вміння дітей добирати слова протилежні за значенням, активізувати словниковий запас антонімами, сприяти самостійному виконанню завдання.Виховувати інтерес до навчання. Гра "Що з'їла мишка?" Мета: вчити дітей запам'ятовувати предмети і їх зображення, вчити відповідати на запитання повним реченням, розвивати увагу. ЛОГОПЕДИЧНИЙ ФІТНЕС Комплекс вправ для свистячих звуків. ЯК ПРАВИЛЬНО ВИМОВЛЯТИ ЗВУК С ЛОГОПЕДИЧНИЙ ФІТНЕС Комплекс вправ для шиплячих звуків. ЛОГОПЕДИЧНИЙ ФІТНЕС Комплекс вправ для сонорних звуків |
